为帮助研究生破学习之惑，探研究之路，3月15日晚19:00，研究生教育部在研教楼109教室举办了主题为“如何系统学习和论文撰写”的2023年第1期博士论坛，本次论坛邀请了马亮、温暖、张海波三位博士老师作为主讲人，为刚踏入研究生大门和即将面临毕业论文撰写的同学答疑解惑。

首先进行的是三位博士教师的经验分享环节。马亮博士根据自己读博期间的经历，强调兴趣是支持科研的最大动力，科研的过程就是坐冷板凳的过程。“我选择读博是因为我本人喜欢那种状态：一杯茶，一张桌子，就能埋头研究一天”。缺乏科研热情，难以持续地产出作品，科研压力也就随之而来。所以，选择科研也就选择了另一种生活方式。

温暖博士就自己所学专业对同学们提出了“小题大做”的论文选题建议。在论文选题时，同学们应该从小切面入手，切忌选题太大难以把握。就学术创新来讲，不同的视角、不同的研究方法，都可以是论文的创新点。结合不同学科领域，从不同学科的视角看待研究对象或许会收获不一样的惊喜。

张海波博士就自己读博的经历以及论文各个部分的注意事项展开分享，建议同学们可以制订每日写作计划。由于在职攻读博士学位，需要边工作边写论文。面对任务繁重而时间紧凑的情形，我们只能在紧凑的时间中合理安排，制订每日写作计划并贯彻执行，才能最终推动论文成稿。
 

紧接着进入提问互动环节。三位老师对于同学们提出的关于求学生涯的迷茫与困惑表达了自己的看法，以过来人的角度、老学长的身份为同学们的未来规划提出了许多建设性意见。对于学术道德的树立，温暖老师强调，“学术不端”是研究生绝对不能触碰的底线，结合身边朋友的亲身经历，为同学们扣好了学术道路上的第一颗扣子。马亮老师认为，研究生阶段应该珍惜当下的时光和机会，艰苦奋斗，踔厉奋发，敢于创新，多读书，读好书，为将来的工作和学习打下坚实的基础。张海波老师认为，科研重在坚持，只有在平时坚持不懈、扎实努力才能完成科研任务，产出科研成果。对于“如何理解法学范畴”和“论文结构”等方面，三位老师均提出了自己的看法。
 

最后，论坛以张海波老师的总结进入尾声。许多同学表示，接下来会针对自身困惑与三位老师进一步探讨。本次博士论坛虽然仅有两个小时，但三位博士教师深邃的思想和渊博的学识给大家留下了深刻印象。他们所分享的自身经历让同学们获益匪浅、深受启迪，同时也解答了同学们心中的疑惑，为接下来的学业科研指明了方向。随着三位教师同与会研究生合影留念，本次论坛活动圆满结束。